2014年第3期

⒈东南亚汉语教学年度报告之三…………………………………………………………郑通涛等227

⒉汉语和东南亚语言个体量词系统对比及个体量词教学…………………………………张赪等247

⒊起始义“V上”的教学策略和教学过程 …………………………………………………顾  倩262

⒋汉日敬语的翻译原则………………………………………………………………………曾小燕267

⒌外国学生汉语因果复句习得调查…………………………………………………………张婧婧275

⒍琉球官话系列课本的价值、特征及其历史影响…………………………………………王  琳283

⒎印尼华文教材发展概况、问题及建议

  ——基于《汉语》与《一千字说华语》的分析……………………………………何悦恒289

⒏对外汉语虚词用法词典的不足及应对策略

  ——以“就是”为例…………………………………………………………………郝瑜鑫295

⒐话题熟悉度对“完成句子”练习效果和过程的影响……………………………………杨翼等300

⒑赴美高校华文新教师岗前培训设计………………………………………………………李惠文307

⒒高级阶段汉语教学向语文教学的借鉴研究

  ——以教学目标的设置为例…………………………………………………………石吉梦316

⒓任务型教学法与高校对外汉语教学………………………………………………………于晓日322

⒔细节的力量——《国际汉语教学案例与分析》述评……………………………………吕滇雯326

⒕西方语义学对现代汉语语义学的影响……………………………………………………张江丽330

   《海外华文教育》开通知网投稿平台………………………………………………………………282

   《海外华文教育》稿约………………………………………………………………………………294