为贯彻落实《复旦大学研究生教育博英行动计划方案（2020-2022年）》，推进研究生教材建设，提高我校研究生教材的层次性和影响力，促进研究生教学水平和教育质量的提升，研究生院组织开展2022年研究生规划系列教材建设工作。学院积极组织并推荐教师申报，最终经学校评审遴选，我院彭增安、李晓娟的《专业外语》教材、盛若菁的《中国概况》教材获得立项。

同时，学校持续推进研究生课程思政建设，在2021年首批立项资助研究生课程思政建设基础上，2022年度共有68门课程入选复旦大学研究生课程思政建设项目，其中包括我院两门课程，分别是杨蓉蓉的“跨文化交际”、宋桔的“文明互鉴：早期西人著述中的汉语与中国”。