2013年第2期

⒈美国留学生汉语声调感知的左右耳优势……………………………………………张林军1

⒉笔素与汉字的难度序………………………………………………………………王汉卫等8

⒊“被”字句和意义被动句的教学构想………………………………………………吕文华17

⒋韩国及马来西亚学生句法认知难度初探……………………………………………吴思娜26

⒌基于教材分析的“中学交际话题表”编写设想……………………………………姜  蕾34

⒍“高/深+N”的组配及语义对接的管控……………………………………………赵雅青等42

⒎协同动词带宾语及其语义后果………………………………………………………李新良50

⒏事件称谓性NV结构的来源、属性及其整合效应…………………………………吴为善59

⒐作为有标记话题结构的一种“就”字句

        ——兼与“连”字句、“像”字句比较………………………………………强星娜67

⒑从语体视角考察指类句的句法特征和分布情况…………………………………张  磊等74

⒒现代汉语里的语气助词“哦”………………………………………………………张邱林82

⒓动词重叠的体标记地位及语篇语用研究……………………………………………鞠志勤89

⒔试析总括性话语标记“一句话”……………………………………………………李绍群97

⒕汉语引语的传信功能及相关问题…………………………………………………乐  耀104