云南师范大学学报

2014年第2期

专题研究：海外汉语教材的国别化

（主持人：北京师范大学汉语文化学院 冯丽萍教授）

⒈     如何使海外汉语教材更具国别性——以编写美国AP中文教材为例………………陈    绂1

⒉     北加州中小学教材使用现状调查研究………………………………………………孙红娟6

⒊     泰国中学汉语教材需求分析与教材编写设计 ……………………………………冯丽萍12

⒋     论语言教学环境对本土教材编写的影响

——兼谈泰国中学汉语本土教材的编写………………………………………陈颖等17

⒌     试论海外华文教材本土化新思路 …………………………………………………张树权21

第二语言教学研究

⒈     何为国际汉语教育“国际化”“本土化” ………………………………………赵金铭24

⒉     普林斯顿大学优秀汉语教师非言语行为量化研究………………………………亓  华等32

⒊     中型学习词典信息库的建立和属性分析 ………………………………………刘善涛等38

⒋     少数民族学生普通话语音习得偏误研究——以佤族学生为例 ………………王育珊等44

⒌     汉语作为第二语言习得研究述评 …………………………………………………宋    扬51

⒍     外国留学生汉语学习焦虑研究 ……………………………………………………何    姗61

⒎     汉韩动宾结构对比研究

——以汉语“吃”和韩国语“먹다”对比为例 ……………………（韩国）梁贞爱70

汉语理论研究

⒈     关于汉字性质的反思 ………………………………………………………………谢序华77

⒉     论语言资源的内涵与外延 …………………………………………………………李德鹏84

汉语国际传播研究

⒈     东南亚汉语传播历史研究：现状与思考…………………………………………罗  骥等89