2019年7月5-7日，我院盛若菁副教授参加了于英国兰卡斯特大学举办的“第十七届高校国际汉语教学研讨会暨2019年英国汉语教学研究会年会”。英国汉语教学研究会是由牛津大学创办的英国大学汉语教师的非营利性学术组织，其主要职能是帮助英国高校汉语教师提高汉语作为第二语言（或外语）的教学水平和科研能力。自1997年创办以来，英国汉语教学研究会一直引领着英国汉语教学的潮流和方向。此次会议，来自全球近30个国家和地区的近180位业内人士和专家学者会聚一堂，共同探讨汉语国际教育的新理论、新方法、新问题和新对策。
盛若菁的参会论文为“汉语歇后语生成的合成空间解释”，论文依据合成空间理论，认为歇后语的生成体现了概念合成这一普遍的认知过程。文章探讨了歇后语合成空间的建构方式、歇后语的认知语用功能以及在对外汉语教学中的应用。与会者就上述问题进行了研讨。
