张宝
职称：青年副研究员
职务：教师
电话：021-65103810
教育背景
2010年9月—2014年6月，天津师范大学文学院，汉语言文学专业，获文学学士学位
2014年9月—2017年6月，天津师范大学文学院，汉语言文字学专业，获文学硕士学位
2017年9月—2020年6月，复旦大学中文系，语言学及应用语言学专业，获文学博士学位
2020年7月—2022年6月，上海外国语大学，外国语言文学学科，博士后研究人员（已出站）
工作经历
2020年7月—2022年6月，上海外国语大学国际文化交流学院，助理研究员（2020年9月认定）
2022年7月至今，复旦大学国际文化交流学院，青年副研究员（2022年7月认定）
研究方向
现代汉语语法和语法理论、汉语方言学（晋语）、国际中文教育、中华文化传承与传播
关注领域
1．面向国际中文教育的认知语言学研究
2．中文作为第二语言教学理论与实践
3．中外文明交流互鉴与跨文化交际
4．国际中文教育史与国际汉学
5．中文与中华文化国际传播
所授课程
1．预科留学生必修课：汉语听说
2．本科汉语言专业必修课：高级汉语阅读（下）
3．本科汉语言专业选修课：中国古代名作选
4．本科大类学科基础课程：中国传统戏曲赏析
5．本科通识教育专项课程：留学生高级汉语I
6．本科汉语言专业课程：毕业论文
7．研究生学位专业课：汉语国际教育专题研究
8．研究生学位专业课：国际汉学专题研究
9．研究生学位专业课：区域国别中文传播实务
学术兼职/社会职务
1．中国语言学会会员
2．全国汉语方言学会会员
3．中国语文现代化学会会员
4．世界汉语教学学会会员
5．中外语言文化比较学会会员
6．上海市语文学会会员
7．大同市作家协会会员
8．国家社科基金通讯评审
9．复旦大学校友会联络员
10．青联会国交院分会理事
学术专著
1．《基于认知图景理论的制作义动词研究》，天津：南开大学出版社，2026年。
论文发表
1．从认知要素的激活与凸显看句法的实现，《汉语学习》，2026年第2期（CSSCI）。
2．海合会地区中文教育现状思考与问题对策，《华文教学与研究》，2025年第4期（CSSCI）。
3．平面类制作义动词的语法特点及其认知基础，《上海师范大学学报》，2025年第3期（CSSCI）。
4．“早知道”的表义特点及其语用功能《语言研究集刊》，2025年第2期（CSSCI）。
5．晋语大同方言情态动词“待”的语法特征及其词义演化，《山西大学学报》，2024年第4期（CSSCI）。
6．趋向动词“下去”的语法属性与习得顺序，《海外华文教育》，2024年第3期（核心侨刊）。
7．认知图景的层次与上位制作义动词，《宁夏大学学报》，2022年第4期（AMI）。
8．大同方言嗔责义叹词性话语标记“说得/的”，《语言研究》，2022年第4期（CSSCI）。
9．微观语义角色在句式描写中的应用，《汉语学习》，2021年第6期（CSSCI）。
10．从回环到交错——积极修辞的嬗变，《当代修辞学》，2021年第6期（CSSCI）。
11．工具要素及其句法隐现问题，《语言研究》，2021年第2期（CSSCI）。
12．大同方言的无条件连词“愿”及其由来，《语言研究集刊》，2021年第1期（CSSCI）。
13．大同方言的“起去”，《汉语学报》，2019年第1期（CSSCI）。
14．现代汉语单音节言说义动词研究，《汉语学习》，2019年第1期（CSSCI）。
15．新兴限选构式“要么X，要么Y”研究，《中国语文法研究》，2019年卷（国外期刊）。
16．Strategic Differentiation in Climate Change Communication in China: A Comparison of Official Domestic and International News Outlets, Critical Arts, 10 Nov 2025（SSCI, AHCI）.
17. A Diachronic Study of the Image Construction of U.S. Forces Korea after the Cold War, Journal of Global Humanities and Social Sciences, 7(3),2026.
科研项目
1．国家社会科学基金青年项目（23CYY025）（主持）
2．教育部语合中心国际中文教育研究课题一般项目（21YH38C）（主持）
3．世界汉语教学学会中青年学术创新项目（SH23Y13）（主持）
4．上海市“超级博士后”激励计划人才项目（2020368）（主持）
5．复旦大学2023年度本科教学改革项目（FD2023A118）（主持）
6．复旦大学2025年度本科教学改革项目（FD2025A143）（主持）
7．全国党建研究会高校党建研究专委会2024年一般课题（主持）
8．复旦大学党的创新理论和思想政治工作研究课题（24FDLS2011）（主持）
9．复旦大学党建研究会2024年党建研究课题（FDDJYJ20242026）（主持）
10．复旦大学党建研究会2025年党建研究课题（FDDJYJ20252028）（主持）
11．面向外国大、中、小学生的中国国情知识大纲研发及命题（参与）
12．“云游中国学中文”中阿双语系列在线课程的设计与开发（参与）
13．国家社会科学基金重大项目（17ZDA307）（参与）
14．国家社会科学基金一般项目（19BYY027）（参与）
15．国家社会科学基金一般项目（21BYY076）（参与）
文学创作/文学评论
1．语言是小说的味道，《天津文学》，2012年第12期。
2．千言万言真莫言，《天津师范大学报》，2012年11月。
3．不辱没“作家”这两个字，《创作与评论》，2014年第3期（CSSCI）。
4．恨不消恨端赖爱止，《世界文化》，2014年第11期。
5．苏童小说中的少年形象，《继之论坛》，天津教育出版社，2015年。
6．林庚《沪之雨夜》的诗性愁绪，《天津师范大学学报》，2015年第1期。
7．回心还是忠诚：无谓之争，《名作欣赏》，2015年第21期。
8．南山南·大同，《大同作家》，2016年第2期。
9．津路弯弯水盈盈，《青春的地标》，北岳文艺出版社，2016年。
10．一切想念都因了夜晚，《青年文学家》，2016年第14期。
11．砥砺耕耘十二载乡情文化书中来，《三晋都市报》，2018年12月26日。
12．群氓世界里的两个关键人物，《合肥师范学院学报》，2019年第1期（AMI）。
13．短篇写作的独家秘笈；《文学自由谈》；2019年第1期（AMI）。
14．印度文化下的爱恨情缘，《外语与翻译》，2019年第2期（AMI）。
15．曹乃谦的两个文学世界及其叙述视角，《攀枝花学院学报》，2019年第4期（AMI）。
16．常想看看山，《七峰山》，2019年第4期。
17．当爱已成往事，《美与时代》，2019年第8期。
18．古都文化风雅颂，《大同日报》，2024年6月18日。
19．讲好中国古代文学故事的进路与思考，《吕梁学院学报》，2024年第3期。
20．《罗刹海市》图像叙事比较研究，《文艺理论研究》，2026年第3期（CSSCI）。
荣誉获奖
1．2012至2013学年度国家奖学金（2013.11）
2．2015年硕士研究生国家奖学金（2015.12）
3．2016年硕士研究生国家奖学金（2016.12）
4．2019年博士研究生国家奖学金（2019.12）
5．2017至2018学年复旦大学“优秀学生”（2018.10）
6．2020年复旦大学“优秀毕业生”（2020.6）
7．“第九届语义功能语法学术研讨会”青年学者优秀论文一等奖（2022.10）
8．复旦大学第20期教师教学发展研修班“优秀”学员（2023.3）
9．“第二届语言理论与语言教学专题国际研讨会”优秀论文奖（2023.6）
10．“新时代国际中文教育理论实践创新学术研讨会”中青年学者优秀创新成果（2023.9）
11．“第五届上海青年语言学者优秀论文奖”二等奖（2023.11）
12．第三届上海市“传播中国”国际中文教育中华经典教案大赛教师组二等奖（2024.11）
13．2024年复旦大学党建研究课题三等奖（2025.5）
14．复旦大学第25期教师教学发展研修班“优秀”学员（2025.6）
15．“第十届汉语国际传播学术研讨会”论文奖二等奖（2025.7）
16．第四届上海市“传播中国”国际中文教育中华经典教案大赛教师组二等奖（2025.11）
17．2025年复旦大学党建研究课题三等奖（2026.7）
